Appuntamenti per l'orchestra (da segnare in agenda)

Domani le prove dell'orchestra

Domani si prova con l'orchestra della scuola. In programma il Brandeburghese di Bach e la prova e spiegazione del nuovo brano: Rapsodia Ungherese n°5 di Brahms- solista Elia!!!

Registrazioni del Concerto

E' vero abbiamo suonato davvero con grande passione e si sente.
Ho messo sul sito della scuola tutti i brani del concerto.

In particolare mi sembrano molto migliorati i due brani "critici" (Honky Tonk e Aristogatti Suite) e dato che sulla pagina delle esecuzioni ci sono anche alcuni brani di Eno e del Concerto al Centro Sociale dello scorso anno, è possibile fare il confronto: basta ascoltare l'attacco della Radetzky March a Eno e quella di ieri pomeriggio oppure l'attacco di Hornpipe lo scorso anno e quello molto più deciso e colorito di ieri per notare che grandi progessi abbiamo fatto.

Per non parlare del confronto tra gli Aristogatti di Maggio o l'Inno alla Gioia che sembrano eseguiti al rallentatore.

Alcuni brani li abbiamo suonati ad una velocità perfino eccessiva (il Jingle finale è da passo di carica!) segno che ci si sente sicuri e lo spartito non è un vincolo all'esecuzione ma anche che ieri Alberto era nel buio più totale e spesso non si vedevano i suoi gesti per segnare il tempo: al prossimo concerto dovremo alzare la pedana e trovare un modo per illuminarlo dal basso in controluce.

L'acustica del Centro non era il massimo (il suono era molto più "scuro" di quello a San Martino di cui però non abbiamo la registrazione) e qui e la ci sono ancora problemi di intonazione e di armonizzazione dei volumi ma credo che un aiuto ci verrà anche dal potenziamento della strumentazione appena avremo i fondi per due nuovi microfoni (le chitarre vanno amplificate meglio) e per due nuove casse (le spie per noi ci fanno sentire meglio).

Se poi ci fossero un paio di violini in più, un clarino e magari un altro violoncello o un basso...

Es...e un domani...

A proposito del post di ieri, quello che avrei dovuto scrivere è:
Ecco un brano che mi piacerebbe molto suonare con voi.



P.S. Lasciate perdere Johnny Depp... ciao!

Tanto per "allargare le orecchie"

Simolato dal video che ha messo Elia mi sono perso un pochino nel ciberspazio musicale ma ne esco con un paio di suggerimenti di ascolto:

Il primo è questo duo "BlackViolin" (in realtà violino e viola) che mi sembrano interessanti da ascoltare anche se l'audio dei filmati, in gran parte girati da fan con i telefonini, non sempre è dei migliori.

Questo però può dare l'idea, è una rielaborazione, si fa per dire, del brandeburghese di Bach:



Ho trovato poi questo quartetto, i Turtle Island String Quartet che suonano davvero in modo strabiliante e mescolano i generi con grande sapienza, belli i video di rielaborazioni di Coltrane e una versione di Gipsy Etyes di Hendrix suonata al festival Jazz di Montreaux.

Intanto ascoltatevi questo video, tanto per assagiare:

Novità 2008/2009: I FUORICLASSE

I FUORICLASSE è la definizione di una nuova iniziativa per l'anno scolastico 2008/2009.
Si tratta di un ensamble strumentale e vocale formato, ebbene si, dai genitori dei nostri studenti. E' un'iniziativa che fa parte del progetto "La musica ti colora" che intende diffondere il piacere del suonare insieme.
Possono partecipare all'orchestra dei fuoriclasse i genitori degli allievi che abbiano una seppur minima dimestichezza con uno strumento musicale o che abbiano voglia di mettersi a disposizione degli insegnanti che seguiranno il corso, i Maestri Milena Rigato e Paolo Bacchetta.
Potete segnalare la vostra disponibilità sin da ora. Il corso avrà inizio all'inizio di ottobre.

Esercizi di Blues

Se non conoscete le regole di base del "giro di blues", secondo me vi manca qualcosa non tanto come toria della musica ma quanto per il gusto di suonare con gli amici o imparare a fare qualche assolo.

Alla cena dell'orchestra c'è stato un primo tentativo che andrebbe approfondito, ecco allora qualche suggerimento di lettura:

Il concetto dei "modi" da wikipedia lo trovate qui.

Sempre da wikipedia la scala blues e anche un articolo più completo sul tema.

Quando avete capito la regola del "giro" (12 battute di cui 4 in tonica, 2 in quarta, 2 in tonica, 1 in quinta, 1 in quarta, 2 in tonica) e il fatto che gli assoli si fanno con le note della scala blues pentatonica (meglio sarebbe dire pentafonica) allora potete usare questo sito ( http://www.lawrencefritts.com/backingtracks.html )che vi suona basi blues con vari ritmi e tonalità e su cui potete provare sia i vostri assoli che l'accompagnamento.

Io ci ho provato e l'ho trovato molto utile e divertente. Poi chiediamo al grande Paolo Bacchetta di farci una serata di lezione.

La "nostra" Fulvia con la Omnia Orchestra

Ieri sera ero al concerto dei Nomadi con la Omnia Orchestra e chi ti trovo tra i musicisti: la "nostra" Fulvia Sainaghi. E qui è "live" con 6 mila persone davanti:

Multicolor Jingle

Cercavo delle immagini per il sito e a forza di "giocare" mi venuto un filmato a cui ho aggiunto il nostro Jingle.

Eccolo qui.

La musica ci ha proprio colorato la vita

Due tipologie di musicista...

A)Da Mozart ai Beatles

B)Olanda-Italia 3-0

Concerti di "la musica ti colora"

E' stato veramente emozionante tutto ciò che insieme abbiamo realizzato. Il pensiero va a quel pomeriggio di gennaio in cui vi abbiamo presentato il progetto: 18 brani inseriti in uno spettacolo tutto nuovo! sembrava un idea troppo lanciata per noi che solitamente preparavamo 4/5 brani nuovi in un anno. L'avete abbracciata con entusiasmo, puntando a realizzarla. Si sono susseguite le prove, le difficoltà (Aristogatti... Honky Tonky....ecc), le trascrizioni, i testi, le prove ad Eno, i collaboratori, i genitori..Alla fine tutto ha preso forma ed è diventato il nostro spettacolo, perchè è nato da noi, lo sentiamo nostro. Un bravo, anzi bravissimo a tutti i musicisti, li ringrazio idealmente uno ad uno, al nostro caro Gigi che con passione, impegno, professionalità ed ore passate a pensare e a fare lo spettacolo ci ha regalato questa magia, agli insegnanti, magnifici educatori oltre che professionisti, ai genitori ed amici che credendo nelle finalità educative della musica hanno voluto collaborare con noi.
Sabato a Brescia è stata un'altra ottima esecuzione (già ci aspettano l'anno prossimo), gli organizzatori hanno respirato un ottimo clima nel gruppo e questa è una grossa soddisfazione.
Abbiamo ricevuto altre richieste per replicare lo spettacolo.

GRAZIE A TUTTI

Ce lo siamo meritato

Lo so, è tardi ma non ho resistito alla tentazione di riascoltare i pezzi più importanti del concerto di stasera (o meglio ieri sera) e ho pensato che vi farà piacere riscoltare l'applauso finale che il pubblico ci ha regalato: è la conferma che abbiamo fatto qualcosa di bello e di importante.

Alla Grande

Ho appena riascoltato la registrazione dei tre brani dell'orchestra questa sera al saggio e mi pare che abbiamo suonato alla grande!

Se volete ascoltarli eccoli qui:

Jingle

Eine Kleine Nacht Musik

Honky Tonk Train (grande il suono della chitarra di Andrea!)

Colonna sonora Eno 2008

Perché non vada dimenticata, ecco a voi il link alla colonna sonora ufficiale del music-camp Eno 2008 Scuola di musica Mozart!

For the longest time - Billy Joel

E per chi volesse cantarla... LE PAROLE!

Oh, Oh, Oh
For the longest time
Oh, Oh, Oh
For the longest time

If you said goodbye to me tonight
There would still be music left to write
What else could I do, I'm so inspired by you
That hasn't happened for the longest time

Once I thought my innocence was gone
Now I know that happiness goes on
That's when you found me, when you put your arms around me
I haven't been there for the longest time

Oh, Oh, Oh
For the longest time
Oh, Oh, Oh
For the longest time

I'm that voice you're hearing in the hall
And the greatest miracle of all
Is how I need you, and how you needed me too
That hasn't happened in the longest time

Maybe this won't last very long
But you feel so right
And I could be wrong
Maybe I've gone this far
And it's more than I'd hoped for

Who knows how much further we'll go on
Maybe I'll be sorry when you're gone
I'll take my chances, I forgot how nice romance is
I haven't been there for the longest time

I had second thoughts at the start
I said to myself, hold on to your heart
Now I know the woman that you are
It's wonderful so far
And you're more than I'd hoped for

I don't care what consequence it brings
I have been a fool for lesser things
I want you so bad, I think you ought to know that
I intend to hold you for the longest time

E' arrivato un bastimento carico di...

Sono tornato da Castrezzato con la macchina piena, anzi strapiena, della attrezzatura che la Scuola ha comperato per lo spettacolo: saremo proprio come "quelli veri", leggii professionali con le luci e le piantane con i fari colorati.

Ho anche preso i campanellini di cui abbiamo parlato all'ultima prova e che Milena ha raccomandato nei suoi commenti e due sordine per la batteria.

E chi ci ferma più?!

Martino ha bisogno di aiuto

Il Fra Martino è il pezzo che ha bisogno di una boccata di ossigeno perchè è un pò confuso secondo me (ma sentiamo cosa ne pensa il Magister): è un pò troppo veloce e non si sentono i div ersi strumenti svolgere il tema.

Anche qui vale la pena di ascoltare come potrebbe essere e come è.

Questa è la nostra esecuzione

Questa è quella da cui è partito il Magister

Il Jingle com'è e come potrebbe essere

Cari orchestrevoli musicanti, vi suggerirei di ascoltare la registrazione del nostro jingle all'ultima prova (la seconda parte è un pò veloce ma va bene uguale) e poi di confrontarlo con la versione di riferimento che avevamo preparato con Alberto (alcune parti il nostro magister le aveva semplificate ma noi potremmo anche provare a fare cose più difficili come quei violini pizzicati in contrattempo rispetto nella seconda parte Muppet).

Intanto serve per capire come dovrà essere poi l'inizio che apre lo spettacolo ma poi anche per avere suggerimenti per rendere l'esecuzione più grintosa, ad esempio la chitarra elettrica distorta mi sembra molto bella o quei violini belli staccati all'inizio.

Ascoltare, pensare e commentare può essere anche divertente.

Il Jingle registrato alla prova è qui

Quello di riferimento è qui

Riascoltarsi per migliorarsi

Ecco i singoli brani della sezione blu estratti dalla sequenza in cui abbiamo suonato oggi i pezzi uno dietro l'altro: sentirete che non è davvero niente male (ci ho aggiunto un pò di reverbero e un filo di eco per dargli corpo ma il suono è il nostro).

Riascoltando la propria parte ciascuno può pensare a come potrebbe fare meglio magari parlandone con gli amici musicisti o con l'insegnante e poi a Eno ...

Eccoli qui:

La Califfa

What a wonderful world

Deborah's theme

Close your eyes

Sequenza dei brani per il concerto

Dato che oggi me lo hanno chiesto di nuovo ecco la sequenza dei brani così come verranno eseguiti al concerto.

La raccomandazione è di tenere gli spartiti nel raccoglitore esattamente in questa sequenza e magari con un pennarello nero segnare in alto nell'angolo il numero di sequenza in modo da trovarlo in fretta quando serve.

Per i pezzi di cui ancora non ci sono gli spartiti, vale la pena di lasciare pagine vuote che si riempiranno poi.

1 - Jingle
MUSICA GIALLA
2 - Alla hornpipe
3 - Te Deum
4 - Eine kleine nacht musik
5 - Honky Tonk Train
MUSICA VERDE
6 - Marcia turca
7 - Sinfonia 40
8 - Fra martino a testa in giù
9 - Pomp ad circumstance
10 - Aristogatti suite
MUSICA BLU
11 - La califfa
12 - What a wonderful world
13 - Deborah's theme
14 - Close your eyes
MUSICA ROSSA
15 - Radetzky march
16 - We are world
17 - Kaiser valzer
18 - Inno alla gioia


Alla fine si esegue di nuovo il Jingle e se chiedono il bis si esegue la Aristogatti Suite